Centro Argentino de Capacitación Integral

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There are 25 multiple-choice questions. There is no time limit. You will be able to see answers at the end of the test.

(Edited by Susana Natale - original submission Tuesday, 6 March 2012, 02:50 PM)

http://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/

Creemos en la importancia de una educación personalizada, ajustada a los intereses y necesidades de cada alumno. Por este motivo los cursos se personalizan según los intereses del alumno para asegurar el uso real de una segunda lengua. A través de entrevistas y cuestionarios se analizan las necesidades de la empresa y del alumno en cuanto a capacitación. Es decir se hace un análisis detallado de su nivel, su desempeño y sus intereses de aprendizaje. Luego se procede a asignarle el curso que mejor se adapte a las necesidades del alumno. Las clases online se dividen en cursos individuales o grupales reducidos. Se llevan a cabo través de videoconferencias en nuestro campus virtual donde se encuentra todo el material disponible en diversos formatos. Los alumnos acceden por medio de un usuario y contraseña. El alumno decide los días y horarios en que tomará su curso según la disponibilidad horaria en el momento de la matriculación. Luego se pondrá a su disposición el profesional que mejor se adapte a estas necesidades y perfil del alumno. Mensualmente los alumnos reciben un informe detallado por e-mail. En él se detallan los días, horarios, asistencia y actividades que se llevaron a cabo clase a clase. En el caso de clases corporativas, los alumnos acceden a una planilla de asistencia todas las clases. Mensualmente RRHH recibe estas planillas, donde se detalla el presentismo junto a un informe. El alumno será evaluado por medio de trabajos como así también exámenes escritos y orales. El alumno deberá alcanzar un promedio mayor a 7 para poder aprobar el curso y cumplir con una asistencia mínima del 70% de las clases. Al final del curso se realiza un informe especificando asistencia, notas de los exámenes y progreso de los alumnos. El mismo es enviado al responsable de Recursos Humanos de cada Empresa y a cada alumno en el caso de los cursos individuales.

El alumno podrá cancelar por causas justificadas la clase con 24 hs de anticipación para ser recuperada dentro del mismo mes. Para la recuperación de dichas clases se coordinará junto con el docente un nuevo día y horario.

Un alumno se puede inscribir en dos niveles de examen. En el caso excepcional en que un alumno aprobase el examen más alto pero no el inferior, el certificado del nivel aprobado queda retenido hasta que se apruebe el nivel anterior.

Un alumno inscripto puede modificar las fechas tanto del examen escrito como la del oral por causas justificadas debidamente acreditadas. Finalizado el turno de exámenes de noviembre y diciembre, se establece una o más fechas en el mes de marzo para aquellos alumnos que no aprobaron a fin de año o no pudieron presentarse por causas de fuerza mayor. No es una fecha alternativa a la de fin de año. Se puede optar por rendir solamente el examen desaprobado (escrito u oral) en los casos en que el aprobado tenga calificación 7 o superior. Los exámenes escritos no aprobados están disponibles para que el alumno verifique que ha sido calificado correctamente por un docente del Instituto. Esta revisión no tiene carácter pedagógico. Se realiza para comprobar que no hubo errores de corrección.

Los cursos se dividen en: 

EGP = English for General Purposes 

ESAP = English for Specific Academic Purposes 

ESP = English for Specific Purposes 

EGP = English for General Purposes INGLÉS PARA PROPOSITOS GENERALES:

Estos cursos están orientados a alumnos que deseen aprender inglés a través de material (reading, writing, listening and speaking) enfocado en diferentes temas de interés y situaciones no siempre relacionados al contexto laboral. Recomendado para alumnos que deseen mejorar su perfomance en temas generales y situaciones cotidianas. Los niveles se detallan a continuación:

Elementary (KET= Key English Test) 

Pre-Intermediate (PET= Preliminary English Test) 

Intermediate (FCE= First Certificate in English) 

Upper-Intermediate (CAE= Certificate of Advanced English) 

Advanced (CPE= Certificate of Proficiency in English)

El Marco Común Europeo de Referencia establece 6 niveles de competencia: A1 y A2 (básico), B1 y B2 (intermedio), C1 y C2 (avanzado).

Es un esquema común para todos los países europeos. Sirve para comparar competencias lingüísticas en cada país de la comunidad.

A1=KET Puede comprender y utilizar expresiones cotidianas y frases muy sencillas, como objeto de satisfacer necesidades concretas. Puede presentarse a sí mismo o a otras personas, así como hacer preguntas o contestarlas dentro de un marco de datos personales como, dónde vive, gente que conoce y cosas que tiene. Puede comunicarse de forma sencilla siempre que la otra persona hable despacio, claro y dispuesta a ayudar si fuese necesario.

A2=PET Puede comprender las frases y expresiones más habituales sobre temas de importancia cotidiana (información básica de ámbito familiar, de compras, geografía local, empleo). Puede comunicarse de una forma simple, que requiera un intercambio sencillo y directo sobre temas de interés familiar o cotidiano. Puede describir con palabras sencillas aspectos de su entorno, entorno inmediato, así como temas de primera necesidad.

B1=FCE Comprende los puntos principales de una información dada de forma clara sobre temas que conoce dentro de su ámbito como pueda ser el trabajo, la escuela, ocio, etc. Puede enfrentarse con éxito a la mayoría de las situaciones que puedan surgir dentro del marco de viajes en zonas donde se hable el idioma. Puede producir textos sencillos sobre temas que le sean familiares y de interés familiar o cotidiano. Puede describir con palabras sencillas aspectos de su entorno, entorno inmediato, así como temas de primera necesidad.

B2=FCE Comprende ideas principales de textos complejos, tanto si se trata de temas concretos como abstractos, incluyendo debates técnicos dentro de su especialidad. Puede desenvolverse con cierto grado de fluidez y espontaneidad para hacer posible el diálogo con nativos, sin complicaciones para ninguna de las partes. Puede escribir textos claros y detallados sobre una amplia variedad de temas y defender un punto de vista señalando las ventajas y desventajas de las diferentes opciones.

C1=CAE Capaz de comprender una amplia gama de textos de cierto nivel, así como de cierta extensión y reconoce el significado implícito de los mismos. Puede expresarse de forma fluida y espontánea sin esforzarse excesivamente en encontrar las expresiones adecuadas. Puede utilizar la flexibilidad del idioma con propósitos sociales, académicos o profesionales. Puede construir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos, demostrando una utilización bien controlada de las estructuras.

C2=CPE Comprende fácilmente todo lo que escucha o lee. Puede resumir información de diferentes fuentes habladas o escritas, reproduciendo argumentaciones y resúmenes en presentaciones coherentes. Puede expresarse espontáneamente, de forma fluida y precisa, diferenciando matices y significados incluso en las situaciones más complejas. 

ESAP = English for Specific Academic Purposes INGLÉS PARA PROPÓSITOS ACADÉMICOS ESPECÍFICOS:

Estos cursos están enfocados en el desarrollo de vocabulario y habilidades de lectura, escritura, escucha y habla orientados a una especialidad o área específica. Cursos como inglés para Telecomunicaciones, Informática, Medicina, Periodismo, Negocios, Perfeccionamiento para docentes que enseñan inglés como lengua extranjera, etc. Estos son algunos de los ejemplos de cursos enfocados en ciertas áreas de estudio o trabajo.

Con respecto al perfeccionamiento docente ofrecemos capacitación aquellas personas que quieran mejorar sus perspectivas laborales enfocándose en el conocimiento clave que necesitan para poder enseñar una lengua extranjera en cualquier lugar del mundo. Estos cursos que se mencionan a continuación brindan a los docentes la posibilidad de ser tanto lingüísticamente competentes como así también ser capaces de entender las dificultades que los estudiantes pueden encontrar en el proceso de aprendizaje. Cada curso brinda un enfoque particular. Para encontrar más información detallada con respecto a dichos cursos debe ingresar al blog en la sección de Exámenes Internacionales sobre la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera.

Cursos para Docentes 

TKT: Teaching Knowledge Test 

KAL: Knowledge About Language 

CLIL: Content and Language Integrated Learning 

YL : Young Learners 

ESP = English for Specific Purposes INGLÉS CON PROPÓSITOS ESPECÍFICOS:

Estos cursos están enfocados exclusivamente en los intereses de los alumnos ya que su contenido y material está determinado por necesidades puntuales. Cursos para la comprensión lectora en inglés, cursos de conversación, atención al cliente, desenvolvimiento oral en presentaciones, escritura de e-mails, elaboración de informes, etc. Estos son ejemplos de este tipo de cursos y talleres.

http://susananatale.blogspot.com.ar/

Este programa se utliza  para realizar videollamadas durante las clases online.

Este programa se utiliza para descomprimir archivos que se encuentran en la plataforma.

(Edited by Susana Natale - original submission Sunday, 6 March 2011, 05:16 PM)

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